Cydweithrediad myfyrwyr yn sbarduno arloesiadau newydd ar gyfer marchnad E-symudedd Kenya

Mae myfyrwyr o Brifysgol De Cymru wedi cydweithio â Phrifysgol Daystar yn Nairobi, Kenya, i helpu i wella'r sector Symudedd E yn y rhanbarth gyda dyluniadau newydd arloesol ar gyfer cerbydau trydan.

Gwelodd y prosiect Labordy Dysgu a Dylunio, a ariannwyd gan y Cyngor Prydeinig ac a arweiniwyd gan y cwmni technoleg Circle Innovation, grŵp o wyth myfyriwr o PDC yn teithio i Kenya gyda Florence Ayisi, Athro Ffilm Ddogfen Ryngwladol ac Adeyemi Aromolaran, darlithydd mewn Busnes Byd-eang, ar gyfer yr her wythnos o hyd.

Yno, fe wnaethant ymgymryd â briff a osodwyd gan Carbon Zero Mobility – cwmni Symudedd E sy'n datblygu, yn cydosod ac yn dosbarthu cerbydau trydan sy'n addas ar gyfer cymunedau Affricanaidd, gan weithio tuag at gostau trafnidiaeth rhatach i fusnesau ac unigolion i greu marchnad Symudedd E gynaliadwy yn Nairobi a thu hwnt.

Myfyrwyr MBA Byd-eang Hassan Garg, Oliver Kipngetich, Muhammad Zain Ammar Safdar a Bushra Mumtahina Hawa; myfyrwyr BA Hanes Taran Brown-Edmunds, Maddison Stanton ac Annie Snee; a gweithiodd y fyfyrwraig BA Ffilm Olivia Muller mewn timau gyda myfyrwyr Prifysgol Daystar ar yr her ddylunio.

Ar ôl sesiwn Holi ac Ateb gyda Carbon Zero Mobility i ddysgu mwy am y sector E-symudedd yng Nghenia, ymwelodd y myfyrwyr â YMCA cyfagos yn Shauri Moyo i gwrdd â'r gymuned leol a chynnal ymchwil dylunio. Yn ddiweddarach yn yr wythnos, profon nhw brototeipiau eu datrysiadau cyn cyflwyno eu syniadau i'r cwmni.

Dr Marta Minier, Athro Cyswllt Theatr a Drama'r Cyfryngau yn PDC, oedd rheolwr y prosiect ar gyfer y daith. Dywedodd: “Mae PDC yn un o ychydig iawn o brifysgolion sy'n ddigon ffodus i gael eu dewis ar gyfer y Labordy Dysgu a Dylunio, ac mae ein myfyrwyr wedi gweithredu fel llysgenhadon rhagorol i Gymru ac i'r Brifysgol yn ystod eu hamser yn Nairobi.

“Nid yw gweithio gyda methodoleg meddwl dylunio mewn lleoliad rhyngddisgyblaethol a rhyngwladol, ac yn y sector penodol iawn o E-symudedd, yn gamp hawdd. Rwy'n hynod falch o fyfyrwyr PDC a ymgysylltu â'r her ac arbrofi gyda ffordd wahanol o gynnal ymchwil, wrth ymgolli mewn cyd-destun diwylliannol newydd. Fe wnaethon nhw hyd yn oed ofyn am i anthem genedlaethol Cymru gael ei chwarae yn seremoni agoriadol y prosiect – mae’n debyg am y tro cyntaf ym Mhrifysgol Daystar. Chwarae teg!”

Ychwanegodd yr Athro Florence Ayisi: “Yr hyn a safodd allan i mi oedd gweld myfyrwyr yn dod at ei gilydd ar draws diwylliannau i weithio ar heriau’r byd go iawn, gan ymgysylltu’n ddwfn a dysgu oddi wrth ei gilydd, rhannu safbwyntiau, a datblygu syniadau a oedd wedi’u seilio ar brofiadau go iawn.”

Dywedodd Adeyemi Aromoloran: “Roedd yn wych gweld sut y darparodd y Labordy Dysgu a Dylunio blatfform gwerthfawr i fyfyrwyr ymgysylltu’n uniongyrchol â heriau ymarferol y diwydiant mewn lleoliad rhyngwladol. Trwy ymchwil yn y maes, cydweithio â rhanddeiliaid lleol, a dull strwythuredig o ddatrys problemau, datblygodd ein myfyrwyr a’u cyfoedion ym Mhrifysgol Daystar atebion sy’n seiliedig ar gyd-destun wrth feithrin hyder wrth gymhwyso eu dysgu y tu hwnt i’r ystafell ddosbarth. Rwy’n hyderus y bydd hyn yn cryfhau cydweithio yn y dyfodol.”

Ychwanegodd Muhammad Zain Ammar Safdar: “Mae’r profiad hwn wedi cael effaith gref ar fy nodau yn y dyfodol. Mae wedi cynyddu fy niddordeb mewn cynaliadwyedd, busnes byd-eang, a datrys heriau’r byd go iawn. Rwyf bellach yn teimlo'n fwy brwdfrydig i weithio ar brosiectau sy'n creu effaith ystyrlon, yn enwedig mewn meysydd sy'n gysylltiedig â chynaliadwyedd ac arloesedd. Mae'r profiad hefyd wedi cryfhau fy awydd i weithio mewn amgylcheddau rhyngwladol a thrawsddiwylliannol.

“Rwy'n wirioneddol ddiolchgar am y cyfle hwn. Roedd yn brofiad hynod gyfoethog, yn academaidd ac yn bersonol. Roeddwn yn gwerthfawrogi'n arbennig y cyfle i gydweithio â chyfoedion o Brifysgol Daystar, ymgysylltu â heriau'r byd go iawn, a datblygu dealltwriaeth ddyfnach o gynaliadwyedd ac e-symudedd.”

Dywedodd Taran Brown-Edmunds: “Fel myfyriwr Hanes, rwyf wedi arfer gweithio gyda'r gorffennol. Ond yn Nairobi, roeddwn yn ymgysylltu â hanes byw gyda phobl go iawn, mewn amser real. Ni allai unrhyw werslyfr fod wedi dysgu i mi beth wnaeth y sgyrsiau hyn. Gwnaeth i mi sylweddoli pa mor bwysig oedd yr her hon, bod straeon dynol yn gyrru pob mater byd-eang, pob ystadegyn, a phob system. Cefais gyfle go iawn i wneud newid, ac roeddwn yn benderfynol o gyflawni hyn.

“Rwy'n hynod ddiolchgar i'm tîm, a phawb a oedd yn rhan o'r profiad anhygoel hwn. Fe wnaethon ni weithio ar draws gwahanol ddisgyblaethau, fe wnaethon ni oresgyn anableddau, a dyfalbarhau pan nad oedd hi'n hawdd, ond fe ddaethon ni allan yn gryfach o'i herwydd. Roedd hyn yn rhywbeth y byddaf yn ei gofio am weddill fy oes.”

Ychwanegodd Hassan Garg: “Roedd yn gyfle anhygoel i gynrychioli cwrs MBA Byd-eang yn ystod y daith hon. Creodd cael fy amgylchynu gan unigolion mor dalentog ac amrywiol amgylchedd llawn egni, syniadau a thwf. Daeth pawb â safbwyntiau unigryw a heriodd fy meddwl mewn ffyrdd nad oeddwn erioed wedi’u hystyried o’r blaen.

“Mae’r profiad hwn wedi cael effaith ddofn arnaf. Gwthiodd y labordy, a oedd wedi’i strwythuro o amgylch dysgu a dad-ddysgu, fi y tu hwnt i’m parth cysur a’m helpu i ailgysylltu â’m angerdd dros entrepreneuriaeth. Nid profiad academaidd yn unig oedd hwn—roedd yn daith drawsnewidiol. Mae wedi ailgynnau fy ngyrfa entrepreneuraidd ac wedi cryfhau fy hyder i gymryd camau ystyrlon ymlaen.”