Byddwch yn datblygu dadansoddiad manwl manwl o faterion perthnasol yn ymwneud â hyfforddi a pherfformio pêl-droed ac yn datblygu gwerthfawrogiad beirniadol o rôl yr hyfforddwr pêl-droed modern a sut mae eu hymarfer yn effeithio ar yr amgylchedd pêl-droed.
Yn fwy na hynny, byddwch yn datblygu gwerthfawrogiad rhesymegol a dealltwriaeth feirniadol o faterion tactegol, technegol, corfforol, seicolegol a chymdeithasol ehangach sy'n gysylltiedig ag ymarfer pêl-droed nid yn unig i wella gwybodaeth ond hefyd i ddatblygu ymhellach yn broffesiynol.
Bydd myfyrwyr amser llawn sy'n astudio'r radd hon gyda Thrwydded UEFA A yn dilyn cwrs 2 flynedd. Bydd myfyrwyr yn astudio'r modiwlau canlynol:
Blwyddyn un:
- Yr hyfforddwr pêl-droed fel seicolegydd (20 credyd) Penodedig
- Addysgeg mewn pêl-droed (20 credyd) Penodedig
- Dyluniad cwricwlwm a datblygu chwaraewyr cyfoes (20 credyd) Penodedig
Blwyddyn Dau:
- Ymarfer hyfforddi uwch (UEFA A) (60 credyd) dewisol (cyfweliad yn unig)
- Craidd y Prosiect Ymchwil (60 credyd)
Bydd myfyrwyr amser llawn sy'n astudio'r radd hon heb Drwydded UEFA yn dilyn cwrs 2 flynedd. Bydd myfyrwyr yn astudio'r modiwlau canlynol:
Blwyddyn un:
- Yr hyfforddwr Pêl-droed fel Seicoleg (20 Credyd)
- Addysgeg mewn Pêl-droed (20 credyd)
- Dyluniad cwricwlwm a datblygu chwaraewyr cyfoes (20 credyd) Penodedig
Blwyddyn 2:
- Cyfnodoli ar gyfer perfformiad a datblygu chwaraewyr (20 Credyd)
- Hyfforddi Effeithiol (20 Credyd)
- Dadansoddiad o Berfformiad a Mewnwelediadau Tactegol (20 Credyd)
- Prosiect Ymchwil (60 Credyd)
Bydd myfyrwyr Rhan Amser sy'n astudio'r radd hon gyda Thrwydded UEFA A yn dilyn cwrs 3 blynedd. Bydd myfyrwyr yn astudio'r modiwlau canlynol:
Blwyddyn 1
- Yr hyfforddwr pêl-droed fel seicolegydd (20 credyd) Penodedig
- Addysgeg mewn pêl-droed (20 credyd) Penodedig
- Dyluniad cwricwlwm a datblygu chwaraewyr cyfoes (20 credyd) Penodedig
Blwyddyn 2
- Ymarfer hyfforddi uwch (UEFA A) (60 credyd) dewisol (cyfweliad yn unig)
Blwyddyn 3
- Craidd y Prosiect Ymchwil (60 credyd)
Bydd myfyrwyr Rhan Amser sy'n astudio'r radd hon heb Drwydded UEFA yn ymgymryd â chwrs 3 blynedd. Bydd myfyrwyr yn astudio'r modiwlau canlynol:
Blwyddyn 1
- Yr hyfforddwr pêl-droed fel seicolegydd (20 credyd) Penodedig
- Addysgeg mewn pêl-droed (20 credyd) Penodedig
- Dyluniad cwricwlwm a datblygu chwaraewyr cyfoes (20 credyd) Penodedig
Blwyddyn 2
- Cyfnodoli ar gyfer perfformiad a datblygu chwaraewr (20 Credyd) yn ddewisol
- Hyfforddi Effeithiol (20 Credyd) yn ddewisol
- Dadansoddiad o Berfformiad a Mewnwelediadau Tactegol (20 Credyd) yn ddewisol
Blwyddyn 3
- Craidd y Prosiect Ymchwil (60 credyd)
Dysgu
Yn un o nifer o gyrsiau CBDC a gynigiwn, mae'r cwrs MSc Hyfforddi a Pherfformio Pêl-droed Uwch yn cael ei ddysgu gan arbenigwyr yn y diwydiant ac mae'r dulliau addysgu a ddefnyddir yn cynnwys darlithoedd; seminarau; dysgu yn y gwaith; gweithdai a senarios ymarferol; goruchwylio prosiect; cwestiynu ac ateb; gwaith tasg grŵp ac astudiaeth dan gyfarwyddyd ac annibynnol.
Mae'r cwrs wedi'i strwythuro i weithio mewn cydamseriad â'r rhai sydd eisoes yn gweithio yn y diwydiant pêl-droed felly mae dau floc astudio preswyl pum diwrnod gorfodol (yn ystod mis Hydref a mis Mai), ac un preswyl pum diwrnod dewisol ym mis Rhagfyr / Ionawr, y ddau yn cael eu cynnal ym Mharc Chwaraeon PDC.
Rhwng hyn, byddwch yn astudio modiwlau ychwanegol ar-lein o amgylch eich gofynion gwaith / bywyd.
Dyrennir tiwtor personol i fyfyrwyr i gynnig cefnogaeth academaidd a bugeiliol. Cynigir sesiynau tiwtorial yn bersonol tra ar breswyl neu drwy gynadledda fideo wrth astudio o bell; cynhelir cyfarfodydd cynnydd yn anffurfiol ym mhob modiwl a chynhelir cyfarfodydd mwy ffurfiol ar bob cam o'r astudiaeth hy PgCert, PdDip ac MSc.
Darperir goruchwylwyr unigol ar gyfer prosiectau ymchwil. Gyda lefel uchel o arbenigedd ar draws holl swyddogaethau meysydd gwyddor chwaraeon a chwaraeon, mae CCA yn cael ei arlwyo'n dda i ddiwallu anghenion unigol.
Asesiad
Mae'r cwrs hyfforddi pêl-droed hwn wedi'i seilio ar asesiadau 'ar sail realiti', hy asesiadau sy'n gysylltiedig â sgiliau a gofynion y diwydiant pêl-droed. Mae'r ethos hwn nid yn unig yn sicrhau dull cymhwysol o asesu ond yn mireinio set sgiliau'r myfyrwyr ymhellach.
Asesir myfyrwyr trwy draethodau, ond hefyd trwy gyflwyniad llafar; dadansoddi fideo; portffolios myfyriol; sesiynau hyfforddi ymarferol; adroddiadau dadansoddi gwrthbleidiau a phroffilio chwaraewyr i enwi ond ychydig.
