Amira Tamam

I ddathlu Diwrnod Rhyngwladol y Menywod buom yn siarad ag Amira Tanam, peiriannydd mecatroneg sy'n arwain tîm mewn dylunio mecanyddol ar gyfer y diwydiannau cemegol, fferyllol a phrosesu cysylltiedig, a raddiodd o Brifysgol De Cymru gydag MSc mewn Rheoli Peirianneg.

Helo Amira! Dywedwch ychydig amdanoch chi'ch hun.

Rwy'n hynod angerddol am beirianneg, ac rwy'n gweithio'n gyson ar gyfrannu at y gymuned beirianneg. Rwy’n wirfoddolwr gweithgar gyda’r IMechE ers 2016, yn gyn-Gadeirydd Panel Aelodau Ifanc Manceinion Fwyaf, yn aelod presennol o’r Is-adran Diwydiannau Proses, yn ymgynghorydd addysgol i InvestIN, ac yn wirfoddolwr gweithgar gyda Formula Student. Cyfrannodd llysgennad STEM at fy ysbrydoliaeth o ddod yn beiriannydd, ac mae hyn wedi fy ysgogi i ddod yn llysgennad STEM ardystiedig fy hun. Rwy'n dyheu am fod yr hyn a'm hysbrydolodd i fynd i faes peirianneg.

Allwch chi rannu eich taith broffesiynol gyda ni?

Allwn i ddim fforddio parhau ag addysg uwch ar ôl i mi raddio, felly es i'n syth i mewn i gynllunio diwydiant i un diwrnod fynd yn ôl i addysg ac ennill gradd Meistr. Ar ôl dwy flynedd yn Electrocraft fel Peiriannydd Mecanyddol, a blwyddyn yn fy rôl newydd, des i o hyd i hysbyseb mewn peiriannydd cynradd a ddywedodd y gallaf gael Meistr Trac Cyflym o Brifysgol De Cymru, ac roeddwn i'n meddwl ei fod yn rhy dda i fod yn wir. Felly gwnes gais, ac roedd hyd yn oed yn well nag yr oeddwn i'n meddwl. Cefais fy asesu ar sail fy ngwybodaeth a phrofiad ac roeddwn yn gymwys ar gyfer y cwrs.

Roedd gallu gwneud gradd meistr llwybr cyflym wedi fy helpu i gadw fy swydd amser llawn a gorffen fy meistr mewn blwyddyn. Yn well fyth, roedd fy nhraethawd hir yn ymgynghoriad i’m cwmni, a oedd yn ofyniad o’r cwrs, felly roedd ysgrifennu fy nhraethawd hir yn gwneud cymaint mwy o synnwyr, oherwydd roedd y cyfan o wybodaeth ymarferol ac ymchwil o fy rôl. Ar hyn o bryd, rwy'n arwain y tîm dylunio peirianneg yn Corrosion Resistant Products sy'n arweinydd byd-eang ym maes gweithgynhyrchu a dosbarthu pibellau wedi'u leinio â fflworopolymer, ffitiadau, falfiau, systemau samplu ac offer cysylltiedig arall.

Sut gallwn ni annog y genhedlaeth nesaf o fenywod mewn STEM i dorri’r gogwydd?

Trwy ledaenu ymwybyddiaeth o'r gwahanol gyfleoedd amrywiol mewn STEM dangos bod lle i bob personoliaeth a diddordeb, ac arddangos modelau rôl. Mae gwybodaeth yn allweddol i dorri rhagfarn.

Sut ydych chi'n rheoli hunan-amheuaeth?

"Fake it until you make it" Rwy'n ceisio derbyn bod bod â hunan-amheuaeth yn beth dynol arferol i'w gael, ac rwy'n gwthio fy hun nes fy mod yn gyfforddus eto, a byddaf bob amser yn ceisio cofio nad yw bod yn arbenigwr yn golygu gwybod popeth sydd yna am bwnc, ond deall ble i gasglu gwybodaeth pan nad wyf yn gwybod rhywbeth, a gallu ei ddeall a'i weithredu lle mae ei angen.

Pa gyngor fyddech chi'n ei roi i arweinwyr benywaidd eraill ynghylch rheoli tîm?

Normaleiddio bod yn fenyw yn eich diwydiant, a bydd y gweddill yn dilyn. Peidiwch ag anghofio bod y menywod o'ch blaen wedi gweithio'n galed fel y gallwch chi fod yn y sefyllfa honno, bydd eich profiad, boed yn gadarnhaol neu'n negyddol, yn gwneud yr un peth am genedlaethau i ddilyn.