Torri Rhwystrau: Sut y Datblygwyd a’r Bwrsari a Drefnwyd gan PDC, Prifysgol Caerdydd a Met Caerdydd i Agor Drysau i Fyfyrwyr

28 Chwefror, 2025

street art

Gyda chostau byw’n codi, mae’n rhaid i lawer o fyfyrwyr roi blaenoriaeth i waith â thâl yn hytrach na gwaith di-dâl neu wirfoddoli – cyfleoedd sydd yn aml yn hanfodol i ddatblygiad gyrfa.

I ymateb i’r her hon, lansiodd Prifysgol Caerdydd, Prifysgol Met Caerdydd, a Phrifysgol De Cymru bwrsari i ddileu rhwystrau ariannol a helpu myfyrwyr i ennill profiad gwaith gwerthfawr.

Caniataodd y prosiect peilot hwn i fyfyrwyr gefnogi mentrau menter sifil a gweithgareddau ymgysylltu cyhoeddus trwy brofiad gwaith ymarferol a budd yn y gymuned leol, wrth ddatblygu sgiliau cyflogaeth.

Effaith Drawiadol: Ailadeiladu Hyder a Chysylltiadau

Bu i’r bwrsari gael effaith drawsnewidiol, gan gefnogi 90 o fyfyrwyr i sicrhau lleoliadau gwaith gyda 57 o sefydliadau allanol, gan gynnwys Cyngor y Dinesydd, Pafiliwn Grange, Gweithredu Cymunedol Grangetown, Iechyd Cyhoeddus Cymru, a mwy. Cyfrannodd y myfyrwyr hyn syniadau newydd a chefnogaeth ymarferol i brosiectau sifil, gan helpu i gryfhau mentrau cymunedol wrth ddatblygu eu sgiliau a’u hyder eu hunain.

I lawer, roedd y profiad hwn yn hanfodol ar ôl y cyfnodau clo, a achosodd lawer o gyfyngiadau ar gyfleoedd i adeiladu rhwydweithiau proffesiynol a chael profiad go iawn o’r byd gwaith. Drwy’r bwrsari, cafodd y myfyrwyr fynediad i leoliadau heb orfod poeni am gostau fel teithio a gwisgoedd swydd.

Y canlyniad? Cysylltiadau newydd, cyfeiriadau gwaith, a hyd yn oed cynnig swyddi - gan helpu myfyrwyr i ddechrau ar lwybrau gyrfa gryfach.

Manteision Parhaol i Bawb

Yn fwy na manteision unigol, gwnaeth y bwrsari hefyd wella ansawdd y gwasanaethau a ddarparwyd i’r gymuned. Un prosiect nodedig oedd lle troes myfyrwyr mewnwelediad blychau trydan Caerdydd yn ddarnau bywiog o gelf stryd, gan ddangos sut y gallai myfyrwyr wneud effaith weledol wrth ennill profiad ymarferol.

Trwy ddileu rhwystrau ariannol, mae’r fenter hon wedi helpu sicrhau bod cyfleoedd sy’n gwella gyrfaoedd ar gael i bob myfyriwr, nid dim ond y rhai sy’n gallu fforddio - gan greu manteision parhaol i fyfyrwyr a’r cymunedau maen nhw’n eu gwasanaethu.

“Yn enwedig wrth wynebu’r gost byw sy’n codi, mae cyfleodd cyflogadwyedd neu ddatblygiad personol yn dod yn fwyfwy anodd i fyfyrwyr sydd ag adnoddau neu amser cyfyngedig. Mae’r bwrsari wedi tynnu’r rhwystrau cyffredin fel costau teithio a gwisgoedd swydd, gan roi’r cyfle i fyfyrwyr fanteisio ar gyfleoedd sy’n gwella eu sgiliau a’u hyder, gan eu paratoi’n well ar gyfer bywyd ar ôl y brifysgol. Mae’r bwrsari wedi chwarae rôl allweddol wrth annog myfyrwyr i wneud y gorau o’u profiad prifysgol.” - Adborth gan staff“

Mae cydweithio â grwpiau cymunedol fel rhan o’r prosiect hwn wedi arwain at gyfnewid cyfoethog o wybodaeth a sgiliau, gan alluogi ni fel prifysgolion i fynd i’r afael â heriau lleol yn fwy effeithiol.” - Glesni Ayres, PDC.

Emily, myfyriwr BSc Cymdeithaseg, wnaeth brofiad gwaith gyda Phartneriaeth Ymchwil y Trydydd Sector (TSRP) gyda Tyfu Caerdydd.

Dywedodd Emily fod y cyfle wedi “galluogi i mi ennill profiad rhagorol mewn ymchwil seiliedig ar lenyddiaeth. Cefais gyfarfod â’m partner yn y trydydd sector, Tyfu Caerdydd, i ddarganfod pa ymchwil oedd arnynt eu hangen yn fawr am y dull tyfu ysgol gyfan, chwilio a darllen lenyddiaeth i ganfod erthyglau perthnasol, ac yna darparu gwaith manwl i grynhoi fy nghanfyddiadau.” Dywedodd Isla yn Tyfu Caerdydd fod y gwaith wedi bod yn fuddiol iawn iddyn nhw gan ei fod yn eu galluogi i brofi’r honiadau maen nhw’n eu gwneud ar-lein neu mewn ceisiadau am gyllid drwy gyfeirio at lenyddiaeth academaidd, ac efallai datblygu eu prosiect ymhellach gydag astudiaeth dichonoldeb a gefnogir gan fy ngwaith i.

Wrth i mi fod yn swyddfeydd y TSRP, cefais gysylltiad â myfyrwyr gwych eraill oedd yn gwneud gwaith tebyg a phrif ymchwilwyr yn yr adeilad. Roedd Anna wastad yn awyddus i gefnogi ein gyrfaoedd yn y dyfodol mewn unrhyw ffordd bosibl, megis cyflwyno ni i academyddion allweddol yn yr adeilad a nodi unrhyw gyfleoedd swyddi yr oedd hi’n gwybod amdanynt. Teimlaf fod y profiad hwn wedi bod yn anferth o fuddiol i mi a’m gyrfa.

Dywedodd Dr Anna Skeels o Bartneriaeth Ymchwil y Trydydd Sector, “Mae hwn yn enghraifft wych o sut gall ein cymuned leol yng Nghaerdydd elwa o frwdfrydedd a gwybodaeth myfyrwyr, yn ogystal â sut gall myfyrwyr ddysgu mwy am y gymuned y maen nhw’n byw ac yn gweithio ynddi.”

Kate, myfyriwr mewn mynegiant, wnaeth brofiad gwaith gyda Cooked.

Dywedodd Kate: “Mae ymgysylltu â’r mewnwelediad hwn wedi cynyddu fy hyder yn fawr o ran ceisiadau, dogfennau personol a phroffesiynoldeb cyffredinol. Rhoddodd ysgogiad i mi a’r mewnwelediad i fanteisio ar gyfleoedd y tu allan, fel y lleoliad gwaith ym mynegiant Cooked, yn ogystal â swyddi eraill y bu’n rhaid i mi fod yn fwy agored iddynt o’r dechrau.

Mae’r lleoliad gwaith ym Cooked, a chefais ddiolch i gymorth y bwrsari, wedi ehangu fy ngwybodaeth fel artist annibynnol drwy roi fy hun mewn amgylchedd gyda arlunwyr proffesiynol eraill gyda diddordebau tebyg. Mae gweld ochr fusnes cwmni mynegiant cychwyn wedi rhoi dealltwriaeth llawer ehangach i mi o’r hyn i’w wneud yn fy nhaith fy hun fel artist rhydd, fel ffurfio contractau, anfonebau, cysylltiadau cwsmeriaid a mwy.”