Ysbrydoli'r Genhedlaeth Nesaf: Sut Mae Myfyrwyr Colegau yn Dod ag Ieithoedd i Ysgolion Cynradd

28 Chwefror, 2025

Routes Cymru

Mae dysgu ieithoedd yng Nghymru wedi bod yn dirywio ers blynyddoedd lawer, yn enwedig mewn addysg bellach.

Yn 2024, dim ond 10.34% o ddysgwyr a oedd yn sefyll arholiadau TGAU a safodd TGAU mewn Ffrangeg, Almaeneg neu Sbaeneg (StatsCymru). Mae'r diffyg ymgysylltiad parhaus hwn yn bygwth nid yn unig gyfleoedd unigol ond hefyd datblygiad cymunedau cydlynus a gallu Cymru i fynd i'r afael â heriau byd-eang.

Mae'r Cwricwlwm newydd i Gymru yn ceisio mynd i'r afael â'r heriau hyn, gan gyflwyno ieithoedd yn gynharach a mabwysiadu dull mwy amlieithog mewn ymdrech i fanteisio ar ddiddordeb a chwilfrydedd dysgwyr.

Yn ogystal â hyn, lansiodd Llwybrau Cymru - prosiect allgymorth cydweithredol ledled Cymru a gydlynir yn genedlaethol gan Brifysgol Caerdydd - fenter i godi proffil ieithoedd rhyngwladol mewn ysgolion. Ei nod yw ysbrydoli myfyrwyr iau, hybu brwdfrydedd dros ieithoedd, a chreu piblinell o ddysgwyr ieithoedd yn y dyfodol trwy raglen sy'n canolbwyntio ar ddisgyblion o weithgareddau a digwyddiadau cyfoethog.

Myfyrwyr yn Arwain y Ffordd

Mae myfyrwyr israddedig Ieithoedd yn cael eu hyfforddi i roi sgyrsiau ysgogol mewn ysgolion ac annog dysgwyr ifanc ym mlynyddoedd 7-9 i ysbrydoli eu cyfoedion a rhannu manteision dysgu ieithoedd.

Mae cymorth gan gymheiriaid a gynigir drwy'r modelau hyn yn newid agweddau tuag at ddysgu ieithoedd yn llwyddiannus.

Gyda chyllid a dderbyniwyd gan Bartneriaeth Ymgysylltu Dinesig De Cymru, estynnwyd y model hwn i'r sector addysg bellach.

Ochr yn ochr â Choleg Caerdydd a'r Fro, Y Coleg Merthyr Tudful, Coleg y Cymoedd a Choleg Gwent, fe wnaeth y prosiect alluogi Llysgenhadon Iaith Myfyrwyr israddedig i hyfforddi myfyrwyr colegau i ddod yn Llysgenhadon Iaith Colegau i rannu negeseuon cadarnhaol o fewn y colegau, a thrwy bartneru ag ysgolion cynradd lleol.

Gyda sesiynau blasu iaith diddorol, cyfoethog o ran diwylliant, ymwelodd y myfyrwyr coleg â saith ysgol gynradd, gan gyflwyno 27 o sesiynau rhyngweithiol i ddysgwyr ym mlynyddoedd 5 a 6 a gynlluniwyd i danio chwilfrydedd a chyffro am ieithoedd. Roedd yr ymateb yn gadarnhaol iawn, gyda disgyblion ysgolion cynradd yn cael persbectif ffres ar bwysigrwydd ieithoedd a sut maent yn cysylltu â'r byd ehangach.

Meithrin Hyder a Sgiliau ar gyfer y Dyfodol

I lawer o fyfyrwyr colegau, dyma oedd eu cyfle profiad gwaith go iawn cyntaf - un a’i helpodd i ddatblygu sgiliau gwerthfawr mewn cyfathrebu, cyflwyno a datrys problemau. Nid yn unig y gwnaeth y profiad wella eu hyder ond rhoddodd hefyd fantais gystadleuol iddyn nhw ar gyfer cyflogaeth neu addysg uwch yn y dyfodol.

Drwy rymuso dysgwyr ifanc a rhoi profiadau ystyrlon, sy'n meithrin sgiliau i fyfyrwyr coleg, mae'r fenter hon yn helpu i ailgynnau brwdfrydedd dros ddysgu ieithoedd yng Nghymru - un ystafell ddosbarth ar y tro.

Dysgwch fwy am Lwybrau at Ieithoedd Cymru yn Llwybrau at Ieithoedd Cymru

 

“Roeddwn i wrth fy modd bod gyda phobl eraill a chwrdd â phobl oedd hefyd yn hoffi dysgu ieithoedd. Dangosodd i mi faint o wahanol opsiynau sydd ar gael i bobl sy'n penderfynu mynd i mewn i ieithoedd.”

Llysgennad Iaith Colegau o Goleg y Cymoedd

“Roedd y cyfan yn hawdd i'w ddeall, yn hwyl i'w brofi ac yn braf bod yn rhan ohono.”

Llysgennad Iaith Colegau o Y Coleg Merthyr Tudful

“Enillodd y disgyblion hyder wrth siarad ieithoedd eraill yn yr ystafell ddosbarth, gan gefnogi eu hymwybyddiaeth o ieithoedd rhyngwladol fel rhan o gymuned amrywiol.”

Adborth Athrawon