Sut mae ein myfyrwyr yn helpu i ddylunio tu mewn cyfleuster STEM newydd y Brifysgol sy'n werth miliynau o bunnoedd

Dywedodd Dorivaldo Butte, myfyriwr dylunio graffeg sydd wedi cael profiad go iawn o ddylunio tu mewn adeilad STEM newydd y Brifysgol sy'n werth miliynau o bunnoedd, fod y prosiect wedi rhoi dealltwriaeth hanfodol iddo o sut mae'r sector yn gweithio, ac wedi'i helpu i baratoi ar gyfer gyrfa yn y diwydiant.

Gan weithio ochr yn ochr â myfyrwyr eraill ar eu hail flwyddyn yn astudio gradd mewn Cyfathrebu Graffeg ym Mhrifysgol De Cymru (PDC), mae'r myfyriwr 26 oed wedi bod yn rhan o brosiect tri mis i lunio gwaith graffeg mewnol ar gyfer adeilad Calon – cyfleuster STEM newydd sy'n cael ei adeiladu ar Gampws Trefforest ym Mhrifysgol De Cymru (wedi'i lunio isod).

Yn dilyn cyflwyniad i'r adeilad, sesiwn friffio yn tynnu sylw at anghenion y gwaith graffeg mewnol, ac ymweliad â'r safle wrth i Calon gael ei adeiladu, cafodd y myfyrwyr gyfle i gyflwyno eu syniadau i banel o staff y Brifysgol, gan gynnwys Sarah Down, eu Darlithydd mewn Cyfathrebu Graffeg, a Marié Nevin, sy'n Bensaer Mewnol yn Stride Treglown, ac sy'n gyfrifol am arwain gwaith dylunio mewnol Calon. 

Mewn cyflwyniad proffesiynol yn swyddfa Stride Treglown yng Nghaerdydd, cyflwynodd y myfyrwyr mewn pedwar grŵp, gan dynnu sylw at sut roeddent wedi ymateb i'r briff (enghreifftiau isod) a datblygu cysyniadau ar gyfer gwahanol agweddau ar yr adeilad newydd – gan gynnwys meysydd arbenigol ar gyfer yr Amgylchedd Adeiledig a Chynaliadwy, Arloesi Digidol, Peirianneg, Gwyddoniaeth, Hwb Arloesi'r adeilad, a'i hunaniaeth weledol gyffredinol.

Fe wnaethon nhw hefyd gynhyrchu syniadau ar gyfer byrddau stori a fydd yn cael eu dangos yn Calon, Waliau Hunaniaeth, Paneli Acwstig, a dyluniadau amlygiad gwydr - sef marciau neu ddyluniadau a roddir ar arwynebau gwydr i wella gwelededd, atal damweiniau, a chydymffurfio â rheoliadau diogelwch.

I Dorivaldo, mae'r profiad wedi rhoi dealltwriaeth fanwl iddo o sut mae dylunio graffeg yn cael ei gomisiynu ar gyfer prosiectau mawr.

“Penderfynais ddilyn y cwrs hwn am un rheswm syml; datblygais ddiddordeb a brwdfrydedd mawr dros ddylunio graffeg ac roeddwn i eisiau dysgu mwy amdano ac ehangu fy ngorwelion, ac mae’r prosiect hwn wedi bod yn ddefnyddiol iawn i wneud hynny,” meddai.

“Mae’n wych - mae’n ein dysgu sut i ddelio â phroblemau’r byd go iawn a sut i sicrhau ffordd dda o ymdrin â’r broblem er mwyn dod o hyd i ateb addas.

“Mae hefyd yn ein dysgu bod rhyngweithio rhwng pobl dal yn bwysig iawn mewn byd lle gall pobl gael atebion i’w problemau mewn eiliadau gyda deallusrwydd artiffisial.

“Ac yn olaf, ond yr un mor bwysig, mae'n rhoi profiad i ni, dyna sydd ei angen arnom mewn gwirionedd, er mwyn i ni fod yn barod ar gyfer heriau'r diwydiant.”

Ychwanegodd y darlithydd Sarah Down fod y cyfle i gymryd rhan ym mhrosiect Calon wedi bod yn berffaith i'r myfyrwyr.

“Mae prosiect Calon wedi bod yn gyfle gwych i’n myfyrwyr gymryd rhan mewn briff dylunio byw, go iawn, gan roi profiad uniongyrchol iddynt o ymarfer dylunio proffesiynol,” meddai.

“Drwy gydol y prosiect, bu myfyrwyr yn gweithio’n agos gydag amrywiaeth o randdeiliaid ac yn cymryd rhan mewn cyfarfodydd pwynt cyswllt â chleientiaid, gan feithrin eu hyder wrth gyflwyno a thrafod eu gwaith y tu hwnt i’r stiwdio.

“Yn y diwydiant, mae timau dylunio yn chwilio am fwy na dim ond creadigrwydd wrth gyflogi dylunwyr graddedig; maent hefyd yn chwilio am broffesiynoldeb, y gallu i gwrdd â therfynau amser, a’r hyder i fynegi a chyflwyno syniadau. Mae prosiect Calon wedi galluogi ein myfyrwyr i ddatblygu'n bersonol ac yn broffesiynol ar draws yr holl feysydd hyn.

“Mae’r cyfle i’w dyluniadau gael eu gosod ar draws adeilad mor drawiadol â Calon yn gamp anhygoel i fyfyrwyr sydd ond yn eu hail flwyddyn o astudio, a bydd yn ychwanegiad hynod drawiadol at eu portffolios.”

Dywedodd Marié Nevin: “Fe wnes i fwynhau’r holl brofiad yn fawr iawn – o gydweithio â’r tîm rhanddeiliaid ac arweinwyr y cwrs i ddatblygu’r briffiau myfyrwyr, cefnogi’r myfyrwyr wrth iddynt archwilio, a mireinio eu dyluniadau.

“Roedd yn ysbrydoledig eu gweld yn cyflwyno ystod mor amrywiol o syniadau creadigol, ac roeddwn i’n teimlo’n hynod falch o’r gwaith y gwnaethant ei gynhyrchu, er gwaethaf pa mor gymhleth oedd y briffiau.

“Rhoddodd y prosiectau hyn gyfle prin ac amhrisiadwy i fyfyrwyr gymryd rhan mewn her ddylunio go iawn, gan greu’r potensial ar gyfer gwaddol parhaol wrth weithio’n uniongyrchol gyda chleientiaid a gweithwyr proffesiynol go iawn.

“Rwy’n credu bod y profiad hwn nid yn unig wedi cryfhau eu sgiliau cydweithio ond hefyd wedi rhoi cyfle iddynt gael profiad ystyrlon o arferion y diwydiant – gwybodaeth a fydd yn sicr o fod o fudd iddynt yn eu gyrfaoedd yn y dyfodol.

“Roeddwn i’n arbennig o falch o weld sut y gwnaethon nhw integreiddio dylunio cynhwysol ac egwyddorion cynaliadwyedd yn eu cynigion.

“Bydd y sgiliau hyn o fudd mawr iddyn nhw wrth iddyn nhw symud ymlaen yn y proffesiwn ac mae’n gwneud i mi deimlo'n optimistaidd ynglŷn â’r effaith gadarnhaol y byddan nhw’n ei chael ar y diwydiant dylunio.”

Dywedodd Miranda Thomas, Rheolwr Prosiect Calon Prifysgol De Cymru, fod y prosiect wedi rhoi blas i fwy o fyfyrwyr o brosiectau go iawn sy'n gysylltiedig â'r adeilad, ar ôl i fyfyrwyr Dylunio Mewnol gael cyfle i ddylunio gofod arddangos yn Calon y llynedd.

“Roedd yn wych gweld cysyniadau terfynol y myfyrwyr, a sut roedden nhw wedi adlewyrchu’r briff gyda’u dyluniadau,” meddai Miranda.

“Mae datblygiad Calon wedi rhoi cyfle i gynifer o wahanol fyfyrwyr Prifysgol De Cymru brofi eu sgiliau mewn sefyllfaoedd byd go iawn, ac nid oes ffordd well o ddysgu am yrfaoedd yn y dyfodol na chael eich trochi yn y prosiectau hyn.

“Wrth i’r Brifysgol ddatblygu ei chwricwlwm arbenigol sy’n seiliedig ar heriau ar gyfer y genhedlaeth nesaf o fyfyrwyr, byddwn yn gweld mwy ohonynt yn cael eu cyflwyno i heriau tebyg, gan weithio’n agosach ar brosiectau diwydiant a chyda busnesau sy’n gweithredu yn y meysydd o’u dewis, felly rydyn ni'n creu mwy o raddedigion sy’n barod i ffynnu.”