Ysgol i Raddedigion

syndrom imposter

Mae syndrom Imposter yn ffenomen a gydnabyddir, a nodwyd gyntaf gan seicolegwyr ym 1978, ac mae'n disgrifio teimlad nad yw'ch cyflawniadau'n haeddiannol a'r ofn o gael eich amlygu fel twyll. Mae'r rhai sydd â syndrom imposter yn tueddu i deimlo mai lwc yn hytrach na gallu sydd wrth wraidd eu llwyddiannau.

Ysgol i Raddedigion
Three Postgraduate researchers students on a trip to Pen-Y-Fan

Mae syndrom imposter, a elwir hefyd yn ffenomen imposter, yn deimlad cyffredin ymhlith myfyrwyr ymchwil ôl-raddedig. Yn aml gall arwain at bryder a hunan-amheuaeth a gall arwain at fyfyrwyr yn bychanu eu llwyddiant neu'n credu nad yw beth bynnag a wnânt byth yn mynd i fod yn ddigon da. 

Ond mae'n bwysig cofio nad ydych chi ar eich pen eich hun.

Straeon

Darllenwch isod am rai o brofiadau myfyrwyr a staff Prifysgol De Cymru sy'n trafod sut maen nhw'n rheoli teimladau o syndrom imposter, gan gynnwys cyngor gan Dr Marc Reid, awdur 'You are not a fraud: A scientist's guide to the imposter phenomenon.'

Os ydych chi'n teimlo eich bod chi'n profi'r emosiynau hyn, mae rhai camau y gallwch chi eu cymryd i'w lleihau a'u rheoli:

  • Torri'r distawrwydd

Byddwch yn agored am eich teimladau a chydnabod pan fyddant yn dod i'r amlwg. Mae’n bwysig siarad â’r rhai sy’n agos atoch am eich pryderon i’ch helpu i gael synnwyr o bersbectif. Rydych chi'n debygol o ddarganfod nad ydych chi ar eich pen eich hun.

  • Gwybod eich cryfderau

Dogfennwch eich cyflawniadau wrth fynd ymlaen i herio unrhyw deimladau o annigonolrwydd. Byddwch yn falch o'ch cyflawniadau a dysgwch i dderbyn canmoliaeth gan eraill.

  • Ceisio cefnogaeth

Efallai y bydd adegau pan fydd gweithio mewn amgylchedd dan bwysau yn ymddangos yn llethol, ond mae’n bwysig cofio nad ydych chi ar eich pen eich hun a bod cymorth ar gael bob amser i’ch helpu i reoli’r teimladau hyn. Mae ystod eang o wasanaethau lles ar gael ym Mhrifysgol De Cymru.