Canolfan i Wella Dysgu ac Addysgu

Cwricwlwm ac Asesu PDC 2030

Mae Cwricwlwm 2030 PDC wedi’i ddyfeisio i ddatblygu graddedigion nodedig PDC, sy’n gyflogadwy, yn wydn, yn foesegol, yn ymwybodol o ddiwylliant ac yn barod i gyfrannu, yn eu bywydau ehangach, fel dinasyddion byd-eang. Mae ein hegwyddorion ar gyfer cynllunio ac asesu cwricwlwm yn sail iddo.

Two students and a lectuerer are gathered around a computer.
student-25

Egwyddorion Dylunio Cwricwlwm

Mae ein Hegwyddorion Dylunio Cwricwlwm PDC 2030 yn llywio ac yn tanategu ein hymagwedd at ddatblygu a chyflwyno cyrsiau. Fe’u datblygwyd i ddarparu fframwaith cyson ar gyfer adolygu a gwella holl gwricwla PDC.


student-25

Egwyddorion Asesu

Mae ein Hegwyddorion Asesu wedi’u datblygu i gefnogi ein Hegwyddorion Dylunio Cwricwlwm PDC 2030. Maent yn llywio'r broses o gynllunio asesiadau ym Mhrifysgol De Cymru i sicrhau bod asesiadau: yn ddilys; cynwysedig; dibynadwy; cyraeddadwy; tryloyw; cynnig dewis; datblygu priodoleddau graddedigion; cynnwys rhanddeiliaid; caniatáu i ddysgwr olrhain ei gynnydd; ac maent yn ddeialog rhwng staff a myfyrwyr.


student-25

Gwyliwch y Gofod

Cyfres o bedair ffilm fer ysbrydoledig am gymhellion ac uchelgeisiau myfyrwyr PDC ac, yn bwysig iawn, yr heriau y maent yn eu hwynebu. Nod Mind the Gap yw helpu ein hacademyddion i gael gwell dealltwriaeth o'n myfyrwyr.