Cwricwlwm ac Asesu PDC 2030
Mae Cwricwlwm 2030 PDC wedi’i ddyfeisio i ddatblygu graddedigion nodedig PDC, sy’n gyflogadwy, yn wydn, yn foesegol, yn ymwybodol o ddiwylliant ac yn barod i gyfrannu, yn eu bywydau ehangach, fel dinasyddion byd-eang. Mae ein hegwyddorion ar gyfer cynllunio ac asesu cwricwlwm yn sail iddo.
Egwyddorion Dylunio Cwricwlwm
Mae ein Hegwyddorion Dylunio Cwricwlwm PDC 2030 yn llywio ac yn tanategu ein hymagwedd at ddatblygu a chyflwyno cyrsiau. Fe’u datblygwyd i ddarparu fframwaith cyson ar gyfer adolygu a gwella holl gwricwla PDC.
Egwyddorion Asesu
Mae ein Hegwyddorion Asesu wedi’u datblygu i gefnogi ein Hegwyddorion Dylunio Cwricwlwm PDC 2030. Maent yn llywio'r broses o gynllunio asesiadau ym Mhrifysgol De Cymru i sicrhau bod asesiadau: yn ddilys; cynwysedig; dibynadwy; cyraeddadwy; tryloyw; cynnig dewis; datblygu priodoleddau graddedigion; cynnwys rhanddeiliaid; caniatáu i ddysgwr olrhain ei gynnydd; ac maent yn ddeialog rhwng staff a myfyrwyr.
Gwyliwch y Gofod
Cyfres o bedair ffilm fer ysbrydoledig am gymhellion ac uchelgeisiau myfyrwyr PDC ac, yn bwysig iawn, yr heriau y maent yn eu hwynebu. Nod Mind the Gap yw helpu ein hacademyddion i gael gwell dealltwriaeth o'n myfyrwyr.